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班組長培訓

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近期熱門班組長培訓公開課 Hot Trainings

卓越班組長技能修煉 上海:2019年11月22日

參加對象: 班組長,車間主任,生產管理人員,生產儲備干部等相關人員。 課程目標: 1、理解班組長的使命和職責; 2、認識班組日常管理工作和關鍵點控制; 3、提升現場管理與改善的方法和工具。 課程大綱: 第一模塊:班組長管理技能提升概論 (研討班組長“使命、職責與權限”) 班組長的使命、職責與權限......

全能型車間主任實戰訓練 上海:2019年12月06日

課程背景: 制造管理專家陳志華老師全國王牌課程——《全能型車間主任實戰技能訓練》,在全國推廣七年以來,深受國內外企業菁萊。在全國成功舉辦公開課兩百余場次,并被很多企業引進內訓,尤其是中字頭企業和裝備制造企業。在舉辦過程中,學員對課程和老師的評價可綜合為八個字:“實在”、&......

TWI一線班組長管理技能提升訓練 長沙:2019年12月20日

【課程前言】 面臨日趨激烈的市場競爭,需要企業以更低的成本、更高的品質、更短的交期去響應市場。在任何制造型的企業中,【現場】是可以直接創造利潤的唯一場所,被稱之為企業的核心。現場管理的成功與否已成為了企業生存和發展的關鍵。現場基層管理者是現場一線的指揮者、輔導者和反饋者。圍繞著現場4M1E的有效管理以提升QCDSM,是......

TWI生產現場一線主管管理技能提升 濟南:2019年12月27日

課程收益: 通過學習本課程,您將能夠: 1)能使一線主管掌握正確的指導技能,讓員工不出差錯的工作,提高生產,減少浪費,穩定質量! 2)正確掌握分析問題、解決問題能力。 3)改善管理干部跟上司、同事、部屬之間的人際關系,能使一線主管掌握正確的待人技能;提高團隊的協作,減少一線員工流失,穩定生產! 4)提高溝通表達能力。 ......

班組長五項技能修練 杭州:2019年12月28日

適用對象 車間主任、班組長 課程收益 1.通過班組長在日常工作中的角色認知來定位班組長的管理方向; 2.結合“發現和分析問題的方法、工具”進行實操和練習,融合溝通案例和現場演練的方式,實現“執行合一” 3.通過案例分析、學員討論和講師引導,將現實工作和理論學習相結合,達到......

工廠成本控制與制造績效提升 上海:2019年11月22日

課程特色 以生產成本控制知識為基礎 實踐性極強,豐富的參與練習環節 區別于專業的財務課程,通俗易懂 培訓受眾: 工廠經理、運營經理、各系統總監、相關中高層管理人員 財務、成本會計、生產、產品與工藝、車間、質量、物流等涉及工廠成本控制的相關管理和技術人員 課程收益: 了解并掌握有關生產成本的構成、核算及如何降低生產成本 實際提高成本管理的各項技能 獨立的完成相關的成本預算、計劃、管理 課程大綱: 一、生產成本的構成 1.制造成本分類 2.成本的經濟特性 3.制造成本分析 4.如......

計數型抽樣檢驗標準 天津:2019年11月24日

課程說明 大量生產的過程中,抽樣檢驗是一項必須掌握的技術。如何用合理的樣本量保證抽樣檢驗的結果正確,避免生產方與使用方風險,如何使生產方與使用方信任抽樣檢驗的結果,是抽樣檢驗過程中必須關注的問題。本課程通過對抽樣檢驗系列標準的講解,結合實際案例,利用課堂練習、小組討論等方法,幫助學員達成以下目的: 了解抽樣檢驗系列標準的構成 掌握各種場合下抽樣標準的應用 正確判定抽樣檢驗過程中可能的風險 幫助企業制訂抽樣檢驗方案 課程對象 本課程廣泛適用于企業產品設計開發人員、現場工程技術人......

工廠6S推進與目視化管理 上海:2019年11月29日

課程背景: 現場是管理者的一面鏡子,好的現場必將帶來好的產品與好的績效。世界級企業的成功經驗表明:凡是追求變革,最好要從基礎來開始,這樣才能真正影響員工的工作態度與習慣,也才能同時達到改善的目的。6S可謂是公司以振衰起弊的最基本改善良方,在豐田亦是將6S做為小精益用之。高效能的企業不僅把6S作為表面功夫,而且也作為『效率與效益』發揮的根基。向現場要效益絕對不是一句空話,向聚焦細節的6S管理要收益不是一句口號。但是國內制造業的現實卻是如此令人揪心: 01.急等要的東西找不到,心......

服裝企業精益生產流程規范化管理技能進修 上海:2019年12月21日

課程對象: 總經理、生產總監、品質經理、跟單部經理、采購經理、技術科科長、生產經理、廠長、車間主管、班組長、跟單QC、理單員、業務跟單員。 課程背景: 類似不良現象你工廠存在嗎?: 1. 從班組長、主管到廠長對生產工藝要求從不深入閱讀分析,總是是懂非懂,對生產進度總是口頭說說,缺乏明細的具體計劃,做多少算多少。“盡量抓緊”“差不多”“不可能”“我也沒有辦法”常常掛在嘴邊作為任務完不......

8D手法之問題分析與解決 蘇州:2020年01月04日

課程背景: 現今是競爭激烈的時代,科技產品生命周期都很短,企業主都苦思如何在產業界先人一步,進而在在消費市場上占有一席之地,所憑藉的是知識經濟,也就是激發員工問題分析與解決的能力,去設計創造不同且新穎的產品,以滿足市場需求。一家公司若能善用員工「問題分析與解決」的能力,將可成為企業追求創新與挑戰的一股力量。本課程介紹問題分析與解決的邏輯思考模式,并運用8D手法,達成解決問題與提升品質。 課程目: D1---D8各有不同的目的要求,其目的在完整地、落實地解決品質問題,徹底底做好......

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